Op de Sint Bernardus-school in Ommen vindt er binnenkort een keur aan activiteiten plaats.
Tussen 9.00-11.00 uur op vrijdag 12 april 2024 kunnen ouders met hun peuter van 2 of 3 jaar een kijkje nemen in de klas. “De peuter kan samen met kinderen uit groep 1 lekker spelen,
muziek maken, creatief bezig zijn en ontdekken”, aldus de school in een persbericht. “Zo maakt de peuter op speelse wijze alvast
kennis met de school en weet hij of zij een beetje hoe het is om straks naar school te gaan.”
Ondertussen kunnen ouders in gesprek gaan met leerkrachten en directie en de sfeer proeven tijdens een speciale rondleiding, verzorgd door leerlingen van de school.
Op de Sint Bernardusschool is er aandacht voor meer aspecten dan alleen de schoolprestaties. Wanneer is het kind in zijn of haar element en waar wil het graag in
groeien? Tijdens de talentenmiddagen die de school organiseert in samenwerking met Landstede en het Vechtdalcollege kunnen kinderen uit groep 5 tot en met 7 deelnemen aan
uiteenlopende workshops en zo werken aan het ontdekken en versterken van hun talenten.
“Denk hierbij aan kookles, houtbewerken, theaterles, kickboksen en activiteiten als schilderen en bloemschikken.” De workshops worden verzorgd door vakdocenten, enthousiaste
hulpouders en door studenten van Landstede die met de organisatie van de workshops tegelijkertijd werken aan het versterken van hun eigen talenten. “Een waardevolle
samenwerking en een geweldige ervaring voor de leerlingen.”
In groep 8 is het in april tijd voor de beroepenproeverij. Naar welk beroep zijn ze nieuwsgierig? De leerlingen mogen tijdens de beroepenproeverij gedurende één ochtend écht de handen uit de mouwen gaan steken op de werkvloer. Ze gaan bijvoorbeeld cadeautjes inpakken in een drogisterij, bootjes verhuren aan de Vecht, dieren verzorgen bij de Koesafari, patiënten begeleiden in een tandartsenpraktijk, een auto uitlijnen in de garage of een échte voice-over opnemen. De Sint Bernardusschool werkt hierbij samen met allerlei ‘enthousiaste bedrijven’ in en rondom Ommen.
(Ingezonden bericht)
